Discapacidad y educación física en Argentina

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La siguiente publicación presenta un estudio sobre la educación física y discapacidad en Argentina, analizando sus diferentes prácticas sociales y educativas basado en el actual  paradigma de inclusión y diversidad.

La discapacidad es una temática que ha estado siempre ha estado en la periferia, lo que viene detrás, lo excluido, lo que queda afuera y que pareciera que se debe analizar en lo excluido, en los márgenes, que es la manera predominante en que se ha tratado el tema, y que además representa también el la forma en que se ha tratado a la persona con discapacidad.

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