Trastorno del espectro autista en la practica educativa

Trastorno del espectro autista en la práctica educativa. El presente trabajo ha sido elaborado con la finalidad de proporcionar una educación de calidad y mejorar de forma progresiva la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales, esta colección de manuales de apoyo para los docentes, cuenta con información específica, en donde se integran lo teórico con lo práctico para dar respuesta a las necesidades educativas de estos escolares.

EL documento que a continuación veremos cuando con una guía sobre el el trastorno autista en la práctica educativa, y ha sido desarrollado y se adentra en el estudio de la naturaleza de este trastorno generalizado del desarrollo y en el estudio de las características diferenciales con respecto a la construcción de la teoría de la mente, algo que condicionará su relación con el contexto social y su aprendizaje.

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Trastorno del espectro autista en la practica educativa

Naturaleza de los Trastornos del Espectro Autista.
La Teoría de la Mente y sus alteraciones en el espectro autista.
Cómo potenciar la comunicación en el alumnado con Trastorno delEspectro Autista
La respuesta Teacch en el aula para alumnos/as dentro del espec-tro autista.
Orientaciones para la elaboración de las programaciones de aula.
Modelo de organización y funcionamiento de un aula específica.
Orientaciones básicas para iniciar el trabajo en un aula específicapara alumnado con Trastornos del Espectro Autista.
Directorio de asociaciones y páginas web

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