Sordera guía de educación bilingue

Guía de educación bilingüe para niños y niñas Sordos para descargar gratis en PDF 

Las personas con sordera tienen plena confianza en la utilización de la lengua de señas o signos, como primera lengua.  Si los niños y niñas sordos logran interiorizar esta lengua podrán acceder al aprendizaje de segundas lenguas orales  y aprender contenido curriculares y de la vida cotidiana sin ningún tipo de dificultades. No permitirles el acceso a una forma lenguaje supone a las personas con discapacidad auditiva y sordera vivir un proceso de socialización limitado afectando a su desarrollo cognitivo cognitivo, lingüístico e intelectual.