Autismo necesidades curriculares especiales

Autismo necesidades curriculares especiales. El presente libro, aborda las dificultades de aprendizaje de los niños con autismo.

Este documento se enfoca en la necesidad de enseñanza específica de ciertas habilidades cognitivas y los problemas que se plantean cuando estos niños enfrentan  enfoques educativos que no toman en cuenta dichas dificultades.

Este trabajo presenta algunas ideas de como evitar estos problemas y de que manera se debe atender estas necesidades de aprendizaje, que ayuden a lo docentes a tratar a los niños autistas, en un contexto de educación inclusiva como de enseñanza especial.

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Este libro ha sido desarrollado para servir como una guía de orientación práctica en el estado actual de nuestros conocimientos sobre el autismo.

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  3 El Centro Especializado de Recursos Educativos del Departamento deEducación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco, agradece lagenerosa colaboración de la Asociación de Profesores Tutores de niños yadultos con Autismo del Reino Unido, que ha hecho posible la publicación deeste Manual

Autismo necesidades curriculares especiales

Problemas y enfoques
Percepción
Atención
Memoria
Solución de problemas
Mediación social
Lenguaje
Imitación
Juego simbólico
Motivación
Secuencias
Problemas asociados
Cognición social
Un currículo cognitivo
El currículo nacional
Conclusión

Autismo necesidades curriculares especiales

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