Discapacidad guía didactica para secundaria

Discapacidad guía didáctica para secundaria. Hasta hace solo unos años el conocimiento de la discapacidad era algo ajeno para la mayoría de las personas, y mucho más para los jóvenes en etapas formativas. La siguiente guía se ha elaborado gracias al esfuerzo y la investigación por lograr una mejora con respecto a esto, pero también es la mejor oportunidad para acercarnos al mundo de la discapacidad sin prejuicios y tabúes ni falsas ideas preconcebidas.

El presente documento nos ofrece en sus páginas la oportunidad de acercarnos a todas las posibilidades que ofrece la enseñanza y el conocimiento de la discapacidad: un inmenso universo que permite conocer y aprender sobre la diversidad y la diferencia pero con las precauciones de no caigamos en la discriminación.

También cabe mencionar que la responsabilidad formativa en la actualidad es muy importante para lograr un cambio en la manera como vemos los aspectos sociales que las generaciones siguientes sabrán entender como
primordiales.

Tengamos presentes siempre, que una sociedad que no reconoce a todas las personas por igual y que falla a la hora de ofrecer oportunidades a las personas como es en este caso las personas con discapacidad, es una sociedad incompleta, mutilada, insensible y que está en la necesidad de retroceder a los valores más básicos de solidaridad y compromiso.

En este texto se señala la discapacidad como una oportunidad, redescubriendo sus orígenes, sus interpretaciones; hasta llegar a la definición actual que nos abre nuevas puertas. Pero aún más importante es que se reconoce a la discapacidad como pieza integral de la sociedad, donde todos hacemos parte y en la que podemos poner nuestras ideas para hacerla mejor.

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