asperger manual para profesores

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Sindrome de Asperger guia para profesores y orientadores

Síndrome de Asperger guía para profesores y orientadores. Cuando niños, muchas personas con Síndrome de Asperger pasan desapercibidos, pues no presentan rasgos físicos, poseen una inteligencia normal y en algunos casos por encima de lo normal, y se suele atribuir sus dificultades sociales a problemas de adaptación o personalidad. Es por ello que algunos se refieren a el como el Síndrome invisible. Cuando los padres y familias tienen que enfrentarse a la realidad de que sus hijos deben aprender todo de una manera distinta a los demás niños, una de las mayores preocupaciones es que sus profesores y el entorno educativo puedan comprenderlo por completo, para que puedan intervenir adecuadamente, y llegar a la mente de estos niños que tienen muchas capacidades por desarrollar, siempre y cuando ...

Sindrome de Asperguer guia para profesores

Sindrome de Asperguer guía para profesores. En 1944, el pediatra austriaco Hans Asperger, describió por primera vez el trastorno que en la actualidad está reconocido por la OMS – Organización Mundial de la Salud como parte de los trastornos generalizados del desarrollo de carácter severo y crónico, el cual se caracteriza por una limitación en la capacidad de relacionarse y el comportamiento social. Sus síntomas varían de una persona a otra y se pueden presentar en diferentes combinaciones y distintos grados de gravedad. —El Síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo, que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada  en el procesamiento de  la información. Las personas que lo presentan poseen una aspecto e inteligencia normal, aunque existen casos en el que su int...